Zeszytowy trening mowy.

Pamiętam jak dziś kiedy usłyszałam magiczne "mama". Łzy wzruszenia odebrały mi mowę, a zmęczenie które tego dnia sięgało zenitu, jakby odeszło. Poczułam radość i dumę. Oto moje dziecko, które powiłam na świat, powiedziało jedno z pierwszych słów.

Z tygodnia na tydzień, z miesiąca na miesiąc pojawiały się nowe słowa. Jednak mowa Antka jest dość podstawowa. Lekarz twierdzi, że jak na jego wiek prawidłowa. Ja jednak mam wrażenie, że otaczają mnie same dzieci, w identycznym wieku, które mówią już niemal pełnymi zdaniami. Wkręcam sobie później, że coś jest nie tak, ze ten mały Skrzat za mało coś mówi.
Dlatego też wymyślam różne zabawy, które pozwalają Antkowi uczyć się i rozwijać. Widzę małe postępy, bo przez dwa tygodnie nauczył się kilku nowych słów - mimo iż mówi trochę po swojemu ja wiem o co chodzi, jak np. Kakao - KAka.

Ostatnio zamówiłam dwie książki: "Z muchą na luzie, ćwiczymy buzie, czyli zabawy logopedyczne dla dzieci" oraz "Zeszytowy trening mowy, czyli ćwiczenia logopedyczne dla dzieci". Obie pozycje pochodzą z Wydawnictwa Nasza Księgarnia.

Zeszytowy trening mowy:  Ćwiczenie trudnych głosek, sprawdzenie, czy wymowa dziecka rozwija się poprawnie, dobra, pożyteczna zabawa - to główne, ale nie jedyne cele tej książki. Jest ona skierowana do rodziców, logopedów, pedagogów i nauczycieli pracujących z dziećmi.

Zeszyt składa się z dużej ilości ciekawych ćwiczeń.  Bowiem książeczka ta to aż 64 strony kreatywnych, rozwijających zadań. 

Dla dzieci takich jak Antek ( które łatwo rozkojarzyć) książka ta ma dodatkowy plus. Jej kolorystyka nie rozprasza. Kolory są szarawe, stonowane. Nie wyróżniają się szczególnie, dzięki czemu dziecko skupia się na poleceniach.  Oczywiście, nie każdego dnia i nie o każdej porze możemy ćwiczyć, bo Antek musi mieć doby humor, musi być wyspany i chętny do współpracy. 

Zwykle rano, po śniadaniu, wykorzystuję  maks 30 minut na ową naukę. Nie dłużej  bo kiedy pierwszego dnia ambitnie założyłam, że przez godzinę będziemy się uczyć, musiałam  przerwać po 25 minutach. Nic na siłę. Wszystko z umiarem. Są dni, że uczymy się 15 minut rano i 15 minut po obiedzie. Są dni, kiedy musimy odpuścić. Najważniejsze to to, że są efekty ;)